INVENTO kiest voor het model van Zimmerman omdat het evidence - informed is en tegelijk praktisch bruikbaar is in de klas. Het model maakt duidelijk hoe leren werkt en hoe gedrag, gedachten en gevoelens elkaar voortdurend beïnvloeden. Het biedt binnen INVENTO een gemeenschappelijke taal en is geen aparte methode, maar een sterk kader dat elke doelenset en didactische aanpak ondersteunt.